Какие у вас мечты? 

 Я оценивала работу по разным параметрам. Мне казалось, что работа должна приносить деньги и тогда точно, эта деятельность мое призвание. Эта деятельность должна быть популярной и т.д., и т.д., но получалось опять мимо. Я искала по разным параметрам, но никак не рассматривала свои желания.   Как говорится, случайности не случайны, но мне помог случай.

Мне пришлось подменить педагога по живописи, т.к. я сама имею высшее педагогическое образование по ИЗО и Черчению. Но на тот момент я не рисовала и тем более не учила рисованию, у меня была установка «Нет таланта!!! Нет способностей!!!».  

После этого случайного занятия, что-то в моей голове перевернулось. Я поняла, что могу рисовать и мне нравится учить других.  

С тех пор я стала идти за мечтой и за своими желаниями.  

Я стала интересоваться различными методиками обучения рисунку, чтоб можно было научить рисовать в короткий срок. Так я познакомилась с методикой правополушарного рисования Бети Эдвардс.   Потом меня заинтересовало развитие правого полушария. Я стала обладателем франшизы по ментальной арифметике и сертифицированным преподавателем ментальной арифметики с правом обучения детей и взрослых.  

А вчера я подписала лицензионное соглашение, с правом индивидуального обучения используя авторские права Данкана Лориена.  

Д. Лориен перевернул все мое отношение к педагогике и к музыке. Я за 4 дня научилась понимать музыку, а на четвертый день читала ноты и играла «Minuet in G» И.С. Баха.  

Учитывая, что у меня комплекс с детства и в музыканты мне нельзя было, по мнению учителей у меня мизинец короткий, совсем не годный к музыке.  

Я увидела по-настоящему гениального педагога. Как он компактно сложил 7-ми летнюю систему обучения в музыкальной школе в 4 дня. При этом вся информация была такой простой и понятной, а главное все это вызывало желание бежать упражняться и применять в деле.  

Его слова: "Человек, который по-настоящему хочет помогать, становится преподавателем. Учитель, должен улучшать ученика".  

Его девиз: "Когда что-то становится сложным, найди простоту, которую ты упустил!"  

Его метод в обучении: "Помогая другому освоить предмет, ты улучшаешь свои знания".   

Он пояснил слово «Музыка», в древнегреческой мифологии МУЗАМИ называли 9 сестер-богинь, которые вдохновляли человека на изучение искусств и наук. В МУЗЕУМЕ (учебное заведение) изучали духовные и интеллектуальные дисциплины, которые развивают разум и дух.  

Искусство – развивает разум и дух!  

Я встречала много людей, которые даже вспоминать не хотят про игру на пианино или гитаре после музыкальной школы. Люди, которые благополучно забыли о музыке из-за плохих воспоминаний о музыкальной школе.  

Еще много людей встречала таких как я, которые очень сильно хотели играть, но им сказали пальцы не той длины, рост не тот и т.д.  

Так вот все это бред из прошлого. Эта методика настолько проста, что позволяет овладеть игрой пианино или гитаре всего за 10 уроков. А это полный курс музыкальной школы.  

Я приглашаю вас в удивительное приключение музыки, понять музыку за 10 уроков, а потом вы будете радовать себя и близких.  

Все занятия индивидуальные не по 2-3-5 человек, а по одному с глазу на глаз из скайпа в скайп.   

Ну что готовы?  

Тогда позвольте обнять вас музыкой, заполняйте форму регистрации, заполняйте календарь удобных вам дней и часов для занятий.